Современные стандарты бизнес-тренинга

Форма и продолжительность реализации программы оговаривается с заказчиком.

ОСНОВНЫЕ МОДУЛИ:

1. Роль и обязанности тренера

• Что такое бизнес-тренинг
• Функции и задачи тренера
• Как учатся взрослые

2. Создание/адаптация учебных программ

• Определение целей и задач программы
• Основные элементы программ обучения
• Структура учебного модуля
• Возможные формы обучающей практики
• Процедуры по оценке эффективности обучения

3. Взаимодействие тренера и участников

• Базовые навыки презентации
• Поддержание внимания и проверка понимания
• Приемы обучающей обратной связи
• «Трудные» участники и поведение тренера

4. Современные наглядные средства

• Почему необходимо использовать наглядные средства
• Современные техники визуализации (мультимедийные и OHP проекторы, флип-чарты, «говорящие стены»)
• Основные правила подготовки и использования наглядных средств

5. Подготовка и оформление раздаточных материалов для участников

• Структура «Рабочих тетрадей»
• Общие требования к их содержанию и оформлению
• Использование «Рабочих тетрадей» в процессе тренинга

Версии документа

• Версия для печати (откроется в новом окне)
• Документ в формате MS Word (32 Kb)

Другие программы

• Основы практики управления
• Тренинг формирования команды руководителя
• Тренинг лидерских навыков
• Тренинг коллегиального принятия решений
• Тренинг проведения совещаний
• Стратегия развития компании
• Законы маркетинга
• Тренинг профессиональных продаж
• Тренинг коммуникативных навыков
• Тренинг разрешения конфликтных ситуаций
• Тренинг проведения деловых переговоров
• Программа подготовки внутрифирменных тренеров
  
  
• «Стратегический диалог»

Статистика сайта